Muhammadiyah - Persyarikatan Muhammadiyah

Yogyakarta - Muhammadiyah sejak abad kesatu telah memprioritaskan pendidikan sebagai hal yang utama. Hingga abad kedua saat ini pertumbuhan pendidikan lembaga Muhammadiyah semakin berkembang dan berkualitas. Selain itu lembaga pendidikan yang dimiliki oleh Muhammadiyah merupakan salah satu identitas yang dimiliki oleh Muhammadiyah.

Gagasan Muhammadiyah dalam mewujudkan lembaga pendidikan Islam modern bertujuan untuk melahirkan muslim terpelajar siap dalam menghadapi tantangan global. Hal tersebut sebagaimana diungkapkan oleh Haedar Nashir selaku Pimpinan Umum Muhammadiyah dalam acara Rapat Kerja Nasional (Rakernas) Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah (DIKDASMEN)  PP Muhamamdiyah pada Jumat (13/5) bertempat di Aula P4TK.

“Model pendidikan Islam modern yang dibentuk oleh KH Ahmad Dahlan hingga saat ini telah banyak diikuti oleh lembaga-lembaga pendidikan Islam lainnya, hal tersebut sebagai tanda bahwa lembaga pendidikan Muhammadiyah telah menginspirasi,” ungkap Haedar.

Kembali ditambahkan oleh Haedar bahwa sebagai kader Muhammadiyah kita jangan hanya mampu mengelola lembaga pendidikan saja, melainkan turut mampu dalam menciptakan inovasi dan terobosan-terobosan baru. “Jika hanya mampu mengelola kita tidak akan dapat berkembang, yang saat ini harus dilakukan adalah menjalalankan visi Muhammadiyah yang lebih modern, dan berkemajuan,” tambah Haedar.

Haedar kembali menambahkan diharapkan Dikdasmen turut memperhatikan pengembangan pendidikan di daerah-daerah tertinggal dan juga daerah perbatasan. “Gun membantu pemerintah dalam hal pemerataan pendidikan di Indonesia, diharapkan Dikdasmen turut memperhatikan pengembangan pendidikan di daerah tertinggal dan juga perbatasan yang dirasa pendidikannya masih dibawah rata-rata,” tutupnya. (abey/adam)

Redaktur : Adam Qodar

Kategori: Dinamika Persyarikatan

• 2020
• 2019
• 2018
• 2017
• 2016
• 2015
• 2014
• 2013
• 2012
• 2011